怎樣栽培性格獨特的探究王？

最近停課，一個女生在家開了間「首飾雜貨店」，她送給我的一件首飾和一本故事書。

還記得這個孩子性格獨特。PN 孩子一般喜歡老師幫忙，她人仔小小的，卻什麼什麼事都要自己來。從Playgroup開始一起長大，她跟其他孩子關係很好的，但就不熱衷跟其他同齡的同學玩，但就很少跟他們一起玩過家家或一起吵吵鬧鬧的。更多時候，她喜歡用她自己的方法一個人玩玩具。

11月底份出生的她，升讀K2時候不太願寫字，現在K3寫得故事不單創造力十足，還有一份幽默感。由於篇幅所限，只分享7頁其中3頁。

她痛惡失敗，偏偏喜歡跟能力高的同學比較，又拒絕別人幫忙，還是一個11月出生的寶寶。不要以為，這種對自己要求高的孩子會容易成功，因為很多時候她為了避免失敗 又 聰明的清楚自己的能力不到，就能想出一百個藉口逃避放棄。

她怕打雷，2年以來，想著百個方法避雷，因為她清楚知道打雷的原理，不會打到地下的，所以她寧願避在地鐵站內不出來，也不上學。你安慰她也難，她的科學知識可豐富，你舉一她反三，很難說服她。

一路走來，老師用的方法還得不斷求變，幸好她有一位非常懂她的媽媽。

孩子感受多，但畢竟幼稚園年齡的孩子有時候不懂表達，她媽媽就為我們做了很多遍的翻譯者，讓學校很快的看見她的優點。除了學校的課程，媽媽也盡量在家裡給予她需要的一切支持。

學校著重體驗式教學，K3每個主題都有實驗課。上堂做實驗，她喜歡跟著老師步驟後，重新用她自己的步驟和方法，聚精會神的把實驗再做一遍，時間永遠不夠她用。連停課的這段時間，學校寄去家裡的實驗或者課堂建議的實驗她所有都完成了。

學校特別設有WhatsApp 頻道，我自己就最喜歡看家長們發來的孩子錄像和相片，不單看著開心，而且這樣才更能了解孩子真正的性格和能力。

除了課堂實驗，媽媽還跟她一起發明了不少產品。疫情期間，網店興起，她也開了個網店，自得其樂。這個家庭，是我遇到過， 其中一個最用心的家庭。孩子用的東西大多時候都是環保物料，著實的「低成本製作」。

學校學習交通，媽媽就讓他在家搭了個交通網絡， 爸爸就和她在家裡作模擬駕駛飛行。

學校學動物分類，家裡就可以繼續做延伸學習，她做了個動物園3D 分類。

學校每年都學的人體器官，學習的方法也可以很有趣。

有一年孩子在學習 「周遊香港」，學校舉辦了親子模型設計比賽，她媽媽還擔當導遊，在學校帶孩子周遊了香港一圈的名勝古蹟。

這種孩子選校要特別用心，媽媽從女女讀Playgroup開始已經不斷思索有關問題。

當然，孩子大了以後，能力會不斷改變，但一個家庭的教育理念個價值觀永遠不變。

今年這孩子有4間一線直資私校的錄取，下一次再分享思考靈活的孩子的選校方向。

後記：謝謝媽媽授權分享相片

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AIK 小一升學結果：https://www.aik.edu.hk/apply-online

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