香港貿發局設計及創新科技博覽2016- 昨天我與Maria 去參觀我現在協助的一位博士生所發明的軟體機器人 （對，有學生可以在香港發明出可以應用在工場的機器人。）
Maria是少有在 國際學校 跟 本地學校 同時有著超過10年經驗的前輩，曾任/現任 超過10間中、小學、幼稚園 校監/校董/校長 （包括 鄧肇堅中學、耀中國際、聖保羅堂幼稚園、聖雅各小學等），所以就跟她開始討論不同學制 提供給 學生的各種機會。我們的結論是：學制是死的，學生是生的，機會呢？是創的。
我說呀：你看我這個學生，要是當年只是用 「中英數」去衡量他，他就肯定「肥佬」了，他把心思都放在機器人上面。前年我幫他的小忙去報PHD，結果Cambridge 給他offer不去，南京政府給他100萬去南京開項目不去，卻跑來科大。
有些學生就是這樣，學校覺得中英數比較重要，他全腦子都是Robots; 你們覺得 劍橋好嗎？他卻喜歡科大。
我們希望孩子發光，1）先要學懂從他們的眼睛看世界。 2）再來，就是父母需要很多勇氣 為什麼？
後記：我問了他一句：今年畢業了對吧？ 他說：對，所以今年就要失業了。不想失業，就要創業。
這樣的情況下，父母還要積極地給他鼓勵。你說，是否需要勇氣？ ——————————
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