我有個學生，聰明是不容置疑了，但特別有性格。
一個小時的面試，他真的可以一個答案都沒有。 最鬱悶的組合：能力好好的 + 面試表現卻強差人意 = 欲哭無淚。
去探望聖方濟各英文小學的劉校長，我說：別的校長一定給你看他們最優秀的孩子。我給你看今年最差的。這個小男生一間小學offer都沒有。
劉校長第一句：你幼稚園的學生？ （他的意思是你是什麼身分，有多認識這個學生？） 我：我從這個學生1歲多開始就認識這個家庭了，他的爸爸媽媽非常有心，這麼多年，每個學校活動，父母必定同行，這幾年弟弟出生了，還帶著弟弟，弟弟也特別討人喜歡…..（下刪300字）。
想不到，日理萬機的劉校長真的聽我把話說完，認真地看。我沒有學生的portfolio,只有在學校裡面做的工作紙，他就看出他 的性格：你這個學生一點也不差：數學學習能力很高，英文寫作能力也好，只是性格有點調皮。
劉校長最後說：我們看重學生的品格，加上如果是這麼有心的家長，儘管成績不如期望，我也會考慮的。
尤其對於不擅長面試 的學生，就是希望可以遇到這樣的一位校長，他們需要的只是多一個機會。 後記：這次探訪也為家長帶來更多資訊： 1） 因為聖方濟各英文小學的學生 學術能力高，除了多間中學校長點名喜歡他們的學生 如 男拔萃，女拔萃，聖保羅男女，華仁等。派位成績都很好 如瑪利諾 ,港島區聖若瑟曾一年收了20多個學生。 2） 學校有控制功課數量機制，主科每天不得超過2樣，放學前再由班主任檢查確保功課不過量，鼓勵學生參與課後活動。 3） 最後，雖然聖方濟各英文小學的學生 出名對學術能力有要求，但是 劉校長也很欣賞活潑的孩子，非常鼓勵學生發展音樂跟體育的興趣，所以比較“活潑”的學生 也並非不可以考慮聖方濟各的。
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